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Nuestra propuesta de EDUCACIÓN HOLÍSTICA


Conozca nuestra propuesta no convencional de Educación Holística.




La Unidad Educativa Privada Colegio Bolívar y Freud para el cumplimiento de su objeto, parte del desarrollo e implementación de una PROPUESTA NO CONVENCIONAL DE EDUCACIÓN HOLÍSTICA formulada en el seno de su Junta Directiva, que se define como un nuevo enfoque multidimensional de la educación que sustenta la práctica pedagógica diaria en la concepción del estudiante como un ente bio-psico-social y en esencia espiritual, basada en una filosofía antropológica trascendental, laica, no sectaria, reconocida en distintas manifestaciones del pensamiento histórico universal de todos los tiempos; dicha sustentación filosófica aplicada a la práctica pedagógica persigue atender todas las anteriormente mencionadas sinergias del desarrollo individual haciendo énfasis en el rescate de Valores Humanísticos, Éticos y Morales universalmente aceptados como respuesta ante la crisis de Valores subyacente en la sociedad contemporánea.




Misión

La Unidad Educativa Privada Colegio Bolívar y Freud es una institución que imparte educación de calidad a niños, niñas y jóvenes de la comunidad de la Parroquia Sucre del Distrito Capital bajo el enfoque de su novedosa propuesta de Educación Holística, acorde e integrada al marco legal vigente en materia educativa con la finalidad de formar mejores seres humanos.




Visión

Convertirse en una institución pionera del cambio educativo, de referencia en la Educación Venezolana, posicionándose en los primeros lugares de las instituciones educativas que ofrecen mayor calidad de servicio educativo e inspiradora para otras instituciones y organizaciones educativas nacionales e internacionales que persigan ampliar los fines Humanistas y Éticos de la educación.




Objetivo

Propiciar una Educación que fomente el desarrollo armónico de la persona en sus sinergias biológica, psicológica, social y espiritual, mediante un proceso de formación de todos los miembros de la Comunidad Educativa centrado en una Visión Holística del proceso de enseñanza-aprendizaje basada en Valores Éticos y Morales universalmente aceptados, todo de conformidad con el marco legal educativo venezolano.